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青春期的孩子与怙恃之间的矛盾确实是一个重大而又普遍的问题首先我们需要明确的是家庭是一个系统每个成员的行为和情绪都是相互影响的在青春期孩子的自我意识迅速增添他们追求自力和自尊这个阶段怙恃用品评说教的方法很难抵达预期的教育效果反而容易引发亲子之间的矛盾冲突在您的家庭中爸爸直接和粗暴的教育方法会引发孩子的对抗而孩子的对抗又加剧了爸爸的严肃态度这种模式被称为循环因果即问题的泛起不是片面的而是家庭成员间相互作用的效果您在实验介入时可能无意中加剧了这种循环由于您的品评可能让孩子感应被误解和伶仃而对爸爸的品评可能让爸爸感应自己的教育方法被否定从而越发坚持自己的态度

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