《西欧三级影戏片有那些? - Watch 100% free HD movies...》剧情简介：2025-03-24 10:03·中国网这话一出柳生宗严瞬间呆住而柳生花绮则是幽幽看了慕容复一眼也不知心里在想什么但大都不会好过就是了任谁被人当做物品来生意还扑面讨价还价生怕都会受不了的西欧三级影戏片有那些? - Watch 100% free HD movies...艾柏笑他们二人就在她追求音乐梦想的路上运气让她遇到了栾树栾树是个很有才华的乐手他们由于都喜欢音乐就在一起谈恋爱了其时一定也挺甜蜜的可没想到在栾树乐队的一次演出中王菲看到了黑豹乐队的主唱窦唯窦唯在舞台上太有魅力了他的音乐才华和那种奇异的气质一下子就把王菲给吸引住了从这之后王菲的情绪就最先有了转变

《西欧三级影戏片有那些? - Watch 100% free HD movies...》视频说明：却在此时云中隐约有躁动丝丝缕缕的魔气混杂在其中其麋集水平令人一时间难以找到天魔本体反而心中有些恐惧朦胧与隽永——浅析《红楼梦》意境及诗意原创2020-01-07 16:46·回归文学《红楼梦》是一本诗化的小说曹雪芹对文本中的意境形貌颇多整部小说的诗意和意境完善融合使作品抵达了很高的艺术境界《红楼梦》的构想之精行文之俊精微渊深至今让人尤为赞美曹雪芹将自己的才华与情思投入到小说的创作中付与了《红楼梦》无限的艺术魅力意境的朦胧诗意的隽永是整部作品的总体特征诗意与意境的团结组成诗化意境以诗言事以意言情突破了小说原有的叙述模式意境及诗意在美学领域中占有主要的职位整部小说将审美移情这一原理展现的淋漓尽致本文是对意境及诗意进一步剖析更好的明确和认同曹雪芹的叙述方法《红楼梦》又名《石头记》在我国文学史上职位颇高有口皆碑有"开卷不读《红楼梦》纵读诗书也枉然"之说整本小说以贾宝玉与林黛玉以及薛宝钗三人之间的朦胧恋爱闺阁闲情睁开详细先容了贾史王薛四各人族由盛至衰的历程巍巍红楼一朝瓦解起于繁华止于沦落作者曹雪芹批阅十载增删五次纂成目录形成此书《红楼梦》渊博精到涉及众多百科性子突出其书中关于经史子学、诗词曲赋、园艺修建、礼仪衣饰、医易卜筮、曲艺乐杂、人情圆滑等等多有涉猎无所欠亨展示着纷沉重大的社会风情百态其文学价值可想而知这本书的叙事写法及所述头脑突破古板具有富厚深刻的头脑秘闻在半文半白的行文之间夹杂着诗词曲赋文备众体使小说整体充满诗意作者匠心独运所构意境内在丰富创造轶群多的诗化意境构想细密千里伏线其诗话和意境的形貌以及隽永的诗意、朦胧的意境都是丰富且韵味十足关于其诗意和意境的研究耐久不衰王国维等著名各人对此皆有探索红学成为了一门主要的学科红学研究也变得越来越受欢迎喜欢《红楼梦》者各述其见研究文本及文化、追溯渊源历史考证者居多对《红楼梦》的意境及诗意举行研究相对过少但照旧有不少优异的学者为红楼梦诗意意境等美学体现举行研究做出重大孝顺王国维的《红楼梦谈论》其中第三章"《红楼梦》之美学上之价值"、姜耕云《红楼梦意境探奇》、红楼梦学刊中众学者对《红楼梦》的研究这些著作及期刊关于研究意境诗意有启发性的意义《红楼梦》的诗化意境空灵丰富由众多意象组成的意境有着奇异的韵味意境及诗意自古在中国文学史上有着主要的职位陆机的《文赋》、司空图的《诗品》、刘勰的《文心雕龙》等皆对诗意和意境做出了系统的阐释意境和诗意融合在小说中《红楼梦》是一个突破且成绩深挚本文对文本和诗词举行剖析从美学的角度剖析诗意和意境以及用文艺审美的理论要领明确诗化意境这样的叙事方法一、 诗意之隽永诗意像诗一样表达美感境界营造出诗意的气氛读者可以读出作者心田深处的感受从中可以感受到作者形貌的所有画面以及作者逾越画面所要表达的情绪以诗的意境给人以美感是一种逾越语言表达力的艺术手法展示隽永的情绪及境界关于诗歌艺术司空图强调"韵外之致"、"味外之旨"王夫之有"以意为主"、"情中景景中情""情景融会" 的诗歌理论曹雪芹是完全继续了王夫之的诗歌美学古板提出"意趣"的主张重复说明创作诗歌必需表达头脑内容立意 要"意趣真"形式要"对景遣词""不以辞害意" 文句要"新颖"读其诗必知其味使诗蕴藉有味《红楼梦》是一部经典的诗化的长篇古典小说曹雪芹大宗运用诗词曲赋使整部作品充满诗情画意的特殊韵味及美感诗词曲赋在小说中起着主要的作用是小说的有机组成部分在大段的文段之间加入诗词在整体文章中并不显得突兀反而是越发突出的表达了其时人物的真情实感将这些诗词融合了人的情绪不但使作品具有诗意的气氛并且展示了其时的社会生涯更具有隽永的神秘之美（一）《红楼梦》诗词曲赋的运用在中国文学史上诗的成绩可以说是蔚为大观最初有《诗经》后有唐诗宋词元曲明清之际虽说有许多诗文团结的作品可是曹雪芹所写《红楼梦》中运用大宗的诗词曲赋抵达了诗文的完善团结其阴差阳错地运用这些诗词善于综合运用从整体上让诗词为文章服务《红楼梦》中开篇有说明著书理由陈述本心的诗篇例如石上一偈云："无才可去补青天枉入红尘若许年此系身前死后事倩谁记去作奇传"说明作《石头记》的理由是书的本心
；有深化主题头脑的诗篇如《好了歌》以及甄士隐的注解无不反应曹雪芹的人生观社会观深化了小说的主题
；有塑造形象隐喻人物运气的诗篇《红楼梦》第五回中关于文中主要女子的判词十二舞女演奏的《红楼梦》十二支曲这些词、曲巧妙的切合他们的身世、履历及下场准确的体现了人物的运气走向关于宝玉、黛玉、宝钗、元迎探惜四春以及王熙凤等经典人物形象塑造相得益彰
；有陪衬故事气氛的诗篇曹雪芹善于运用种种春联对陪衬故事气氛表达人物情绪有很大的辅助作用例如第五回中宝玉随贾母赴宁府赏花宝玉至上房睡中觉看到挂着的"燃藜图"是仙人劝人勤学苦读的画面旁边有一副春联"世事洞明皆学问人情练达即文章"看了这样的安排宝玉断断不肯在这里了行至秦氏卧房壁上有唐伯虎的《海棠春睡图》双方有宋学士秦太虚写的春联"嫩寒锁梦因春冷芳气袭人是酒香"宝玉看到这样的安排安排便睡下了这两副春联突出了情形特征两相比照展示了宝玉的意愿及头脑
；有推动情节生长贯串结构的诗篇第四十八回中香菱想要跟林黛玉学诗黛玉教授自己的看法及作诗要领教其作吟月诗三首诗层层递进文中宝钗点香菱梦中作诗之事脂评本中庚辰双行夹批：一部大书起是梦宝玉情是梦贾瑞淫又是梦秦之家计长策又是梦今作诗也是梦一并"风月鉴"亦从梦中所有故"红楼梦"也余今品评亦在梦中特为梦中之人做此一大梦也由此可见诗词关于小讨情节结构的贯串有着提要挈领的作用这些诗词在文中涵义富厚关于文章起着多方面的作用这些诗词曲赋与小说丝丝相扣使小说不显得死板乏味人物条理明确文采飞扬鲜艳生动入木入骨又三分神龙不见其尾可见曹雪芹的博学多才(二）诗意的现实主义诗意叙事是《红楼梦》的经典特征"大旨谈情、实录其事"是作者的写作主张《红楼梦》中有大宗的对赋诗、填词、猜谜制字谜、结社赏花、题额、行酒令等情节的形貌从差别的方面展示了谁人时代统治阶级的文化精神生涯都是清代其时极盛行的社会民俗宝玉与众姐妹应元妃之命为大观园中各处赋诗可看作是封建社会群臣文人为天子作应制、奉和诗大观园中姐妹们和宝玉作诗、吟咏唱和的种种情形与其时的文人之间互赠诗词、唱和的运动也十分相似于游赏之处诗词吟咏是自古以来文人来往的特定运动属于普遍民俗宝钗、黛玉、湘云等人一时兴起想出的作诗法与其时现实中已保存的诗风颇为相似这些小说中的情景可以说是其时的文人写照曹雪芹立意要将自己的亲自履历、广见博闻所有写入小说中通过种种典范人物形象及故事情节的生长来反应现实生涯可以说是将家庭之外朝廷及社会宗室文人的行为运动等素材移入家庭之内《红楼梦》中的大大都诗词是凭证其时的情景以及小我私家真真相绪写出的每小我私家作诗都有其自身独具的特点可谓诗即其人从诗中展示人物的性格及其文化素养使这些诗词曲赋更富有艺术生命力要做到诗如其人写出适合小我私家性格、特点、修养的诗想必是极难题的坚韧高洁凌霜风骨似黛玉、幽人高士隐逸情怀如宝钗、魏晋之风豁达隐士如湘云远见卓识不平斗士似探春等等各有各自的诗风各自的个性如小说第二十二回中贾政自己念了一个字谜"身自规则体自坚硬虽不可言有言必应"贾政的这个谜语其中"端方""坚硬"映射到人身上难免让人生出道貌岸然、一本正经、至死不悟的感受可是这种至死不悟、一本正经的形象确是很切合贾政的形象的于书中七十回黛玉作《桃花行》宝玉一看便知是潇湘子的稿子宝琴骗宝玉说是自己做的宝玉便说声调口吻不像还说"姐姐断不许妹妹有此伤悼之句妹妹本有此才却也断不肯做的比不得林妹妹一经离丧作此哀音"宝玉的这段回覆显示了作者的写实主义倾向在形貌诗的时间心中是凭证书中人物的口吻声调来写并且还会团结其为人行事以及亲自履历充分展现出其形象性格在《红楼梦》中写的众多诗中大多是作者团结周边情形以及关于自己保存于这样的情形有感所作在书中第十七回"大观园试才题对额"中刚进入园中迎面一山遮住园中诸景露出一些羊肠小道要从小径游已往方可遍览在此处题"曲径通幽"很是贴合此处的景致宝玉题了"有凤来仪"成为之后潇湘馆的所在题"宝鼎茶闲烟尚绿幽窗棋罢指犹凉"烹茶和下棋都是雅人深致极适合潇湘馆的气氛赏园众人拟的《兰风蕙露》"麝兰芳霭斜阳院杜若香飘明月洲三径香风飘玉蕙一庭明月照全兰" 这首是题给蘅芜苑的蘅芜苑的衡宇被山石所绕而一株花木都没有却长满了牵藤隐蔓的奇花异草这些观园的清客所题的显然是脱离了现实显得庸俗乏味只求辞藻华美不注重现实作者自己在为文章写诗时以身临其境为标准表达自己的真情实感不把注重力放在修饰辞藻上这是作者的诗风也是他的审美标准将真实入诗表达真正的心理感受(三）隽永神秘的美有学者指出《红楼梦》是一声两歌一体两义可谓是横看成岭侧成峰读之口齿留香品之则韵味悠长文中诗词大多一语双关一言多义隽永有味以形象写情思书中这么多的诗词曲赋均非寻常之笔都是作者凭证自己的想法为全书主题头脑的深化和情节结构的睁开服务的为主人公们唱出凄婉的挽歌丝丝相扣读来并不以为死板反而获得的是隽永神秘的韵味诗谶言命诗外之音是《红楼梦》中最为突出的一个特点诗和谶的关系是相相互生的用诗的艺术形式展现谶的运气感诗是蕴藉的谶是隐晦的谶的神秘隽永是借由诗的形象来表达的诗谶暗喻最经典的莫过于第五回中的金陵十二钗的判词正册、副册、又副册以及听到的十四支红楼梦曲每一首判词都预言了每一位女子的人生运气在二十二回作者直接提出了"谶"字"听曲文宝玉悟禅机制字谜贾政悲谶语"这章中泛起的字谜都如谶语一样平常预示着故事及人物的下场贾母出的谜语"猴子身轻站树梢"打一个果名谜底是荔枝荔枝谐音为离枝此谜语就是暗指树倒猢狲散体现着贾家（贾家）最后的运气终于沦散元妃的"一声震得人方恐回宰衡看已成灰"预言着整个家族终将一败涂地而一响而散的炮竹就似元春从贾府入皇宫成为贵妃后殒命家族论散荣华瞬息即逝的运气林黛玉的《桃花行》写了"泪干春尽花憔悴"的情景苦命的桃花是她不幸早亡的运气的预示贾宝玉诗中有两联"出浴太真冰作影捧心西子玉为魂"这句诗可以看做对宝钗和黛玉的态度宝钗为杨贵妃黛玉为西子宝钗的心事终会化成影"晓风结愁、宿雨添泪"是宝玉对黛玉一生都放在心上的写照众姐妹结社作诗赏花咏菊从诗中透露出作诗人的个性品质诗中有诗以谶语性的弦外之音、言外之意预示着这些女子将有怎样的人生境遇或喜或悲韵味隽永回环往复是曹公作《红楼梦》的一种奇异叙事要领这种循环叙事的方法更显得有始有终增添隽永神秘之感的同时贯串始终从刚最先泛起的太虚幻梦宝玉游太虚幻梦饮"千红一窟""万艳同杯"看金陵十二衩正副册听《红楼梦》十二曲到厥后小说中宝黛钗以及元、迎、探、惜等人物运气的走向皆与判词和唱词所述一样前后照应再者在文章的开头记《石头记》的缘起诗云"满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味"最后处的结红楼梦偈"说到辛酸处荒唐愈可悲由来统一梦休笑众人痴"以此诗作为全书的竣事与开头自题的诗相照应都云是为作者缘起之言更进一层说究竟都是梦如"假语村言"终是空空总体上为文章制造了一种神秘之感读完也是回味无限更增隽永之味二、朦胧之意境意境是指作品中所描绘的图景与所表达的头脑情绪融于一体付与静物以情志形成艺术境界意和境二者团结抵达情与理形与神的统一将现实的生涯图景和小我私家的头脑情绪融于一体既反应了境又表达了意意与境相互渗透情景相融虚实相生王国维赞文章之妙为："有境界则自成高格自著名句"、"一言以蔽之曰:有意境罢了矣" 一语道出自古对意境创造的极端重视与无上推许可见意境在作品创作中关于形神情理、虚实有无的协调具有主要作用而《红楼梦》因有意境而自成高格既生于意外又蕴于象内意境之说是我国古板美学头脑的主要领域在诗作、绘画、小说中均有体现在李白、王维等著名诗人的诗作中善用众多意象组合成一幅融情于景的画面表达深情挚意
；意境在绘画中主要体现在山水画中中国画是最考究意境的将自己的审美理想寄予画中通过作品可以看出画家所表达的艺术境界而在《红楼梦》中曹公同样也塑造了种种各样的意境这些意境具有主要的职位所构意境让人读之仿如置身其境使读者浮想联翩心灵上爆发共识头脑情绪上受到熏染以情构境真假虚实相团结整体上营造出朦胧蕴藉的韵味(一）栩栩如生似真境曹公在《红楼梦》中写了许多的场景各有各的特点融合了作者的情绪妙笔生花将画面中人物的性格心理描绘出来让读者读完似乎画面就泛起在眼前显得细腻自然匠心独运在第二十七回有个较量主要的场景"滴翠亭杨妃戏彩蝶"这是宝钗在十二仕女图中的一个画面曹公用一大段细节形貌将宝钗戏蝶这一画面形貌出来细细剖析来看曹雪芹将蝴蝶飞动的形态形貌的栩栩如生宝钗从袖中取出扇子蹑手蹑脚完全是一幅知书达理的女子戏蝶的时势从女子扑碟的时势以及行动展现出宝钗的轻快让人可以感受到宝钗生动旷达的性格似乎在这一刻人和蝶以及草是共通的一幅女子戏蝶的时势跃然纸上于六十二回中"憨湘云醉眠芍药烟""果见湘云卧于山石僻处一个石凳子上业经香梦沉酣周围芍药花飞了一身满头脸衣襟上皆是红香散乱手中的扇子在地下也半被落花埋了一群蜂蝶闹穰穰的围着又用鲛帕包了一包芍药花瓣枕着众人看了又是爱又是笑忙上来推唤挽扶湘云口内犹作睡语说酒令嘟嘟囔囔说："泉香而酒冽……醉扶归宜会亲友"众人笑推他说道："快醒醒儿用饭去这潮凳上还睡出病来呢"湘云慢启秋波见了众人垂头看了一看自己方知是醉了原是来纳凉避静的不觉的因多罚了两杯酒娇娜不堪便睡着了心中反觉自悔[footnoteRef:13]"这一段的形貌很是好一幅醉卧芍药的优美画面让曹公言简意赅描尽周围芍药花飞尽全身皆是红香手中扇子落地蜜蜂蝴蝶围着枕下一包芍药花瓣嘴里说着酒令整个时势中情景融会人、花、小动物仿似相融惟妙惟肖让人感受到了湘云的憨态可掬对她醉酒醒后的心理形貌也是形貌的极其入微楚楚感人的样子纯粹的性情一清二楚整体情与景相融栩栩如生更添韵味竹苞松茂(二）空灵与虚实相生《红楼梦》全书以梦最先又以梦竣事假语村言真事全隐"梦、幻"却是此书全旨故事情节形貌虚实相生为整体文本增添了神秘空灵的感受曹公在形貌塑造众多意境时虚实相团结空灵成为其最大的特点在书的第一回便提过甄士隐由一僧一道引至太虚幻梦虽寥寥几语可是留下的神秘感却引人好奇在第五回曹公终于将太虚幻梦详细形貌出来以宝玉神游作为起源在梦中游太虚幻梦详细形貌了宝玉所见所闻所见景致皆专心形貌出来使幻梦更显空灵神秘宝玉梦醒后回归现实形貌的所见所闻皆是梦中所见在宝玉和贾政等人游观大观园时游至正殿时看到正面泛起一座玉石牌楼上面龙蟠螭护玲珑凿就宝玉见此便垂头寻思起来心中感受在那里见过很熟悉却想不起来在那里见过了太虚幻梦的所有似乎在影射大观园幻梦中的情景与现实中的情形多有相似两者虚实团结曹公形貌这些的时间不在遣词造句而是匠心独运将神秘空灵的境界形貌的淋漓尽致曹公将太虚幻梦和大观园放在一块这样虚实相生的安排让贾府更显得华美繁华可与天上的瑶池相提并论突出贾府的巍峨华美更为之后贾府的瞬间衰落埋下伏笔一切都是幻梦最最先的华美堂皇与最后的树倒猢狲散形成鲜明比照仿若梦醒之后一切终将回归原点空灵丰富之感贯串全书(三）凄凉与朦胧《红楼梦》全书重新至尾即是悲剧王国维也曾谈论《红楼梦》具有厌世解脱之精神全书除去众人皆知的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三个主人公其他的凤姐、探春、香菱、尤氏姐妹、妙玉、晴雯等皆是悲剧无可阻止悲剧作为审美领域又称悲剧美文中的这些故事以及下场足以引起读者的悲悯、同情抵达审美的标准曹公善于营造凄凉朦胧的气氛为的就是将主人公置于悲剧中字字看来皆是血抵达审美的目的真正读懂《红楼梦》在书中关于林黛玉刚进贾府时的形貌通过黛玉对贾府的所见所闻进入贾府对贾府的情形形貌拜见众位姐妹时的场景以及黛玉自己的心理形貌无不让人对黛玉感应同情怜悯这一系列的境界营造不但表达出了黛玉战战兢兢始终寄人篱下的凄凉心理并且为黛玉的悲剧下场做了铺垫黛玉从始至终每次进场作者对其意境及心理的形貌皆是凄凉的气氛于九十六回中宝黛二人最后一次相见黛玉从傻大姐嘴里听到宝玉要娶宝钗时作者对黛玉的心理形貌极其详尽对黛玉脚软身子晃悠眼睛直直的见到宝玉两人不语言只是对着对方傻笑这一大段的形貌将凄凉的气氛不动声色的展现出来仅仅两小我私家对着脸傻笑寥寥几字便让人颇感心酸见过宝玉之后黛玉回到潇湘馆吐出一口血险些晕倒比及心中徐徐明确过来后反不伤心了唯求速死还了宝玉的债之后便最先燃烧题字的旧帕以及自己的诗稿直到宝玉与宝钗大婚之时黛玉气绝黛玉死时直声叫道"宝玉宝玉你好--"只说到好字便不做声了这一大段的形貌并没有过于注重辞藻的修饰单单靠真让人感应凄凉对宝玉及黛玉二人爆发重大的情绪黛玉在死的时间曹公用"宝玉你好—"作结更为文章增添了凄凉的韵味同时感应朦胧关于黛玉想说的有了几分的意料想知道黛玉最终是想说宝玉什么这样的安排让我们更感应这是个悲剧悲悯、凄凉的感受油然而生作者尚有许多处同样表达出凄凉、朦胧意蕴的意境经典的黛玉葬花时势、潇湘馆的整体情形、凸碧堂品笛、凹晶馆联诗等一系列的形貌无不透露出凄凉的凄清寥寂之感整体上这些意境的爆发为故事及人物的描绘起到了陪衬渲染的作用让我们读了会有越发直接的感受三、 意境及诗意二者之融合《红楼梦》可以称得上是一本诗化小说纵然在最后的悲剧性的下场中也仍然情景融会诗意幽微盎然的诗意诗境充满整部小说曹公以诗词曲赋的方法形貌着人物性格体现着小说的情节预示着人物的运气要明确《红楼梦》之味曹雪芹之味一定要详细明确书中的诗化意境情绪、情形、意蕴三者熔于一炉(一）诗意意会于情境——诗化意境《红楼梦》中典范情形的创造除去作者的匠心独运诗词曲赋也是主要的辅助手段全文在意境的创造上整体显出诗情画意将诗意融入到意境中是一种艺术美艺术美是社会美以及自然美的体现是从物至心逐步深入的历程曹公做到了将事物与自然的完善融合入迷入化的形貌使诗融于意境中用诗的话语加以渲染一语道破回味无限在《红楼梦》中运用了大宗的春联春联在我国的古板诗文化中是一种特殊的保存方法但这些春联在小说中泛起关于创造意境有着一语道破般的作用宝玉随贾母来到宁府先厥后到宁贵寓房和秦氏卧房这两个房间的周边情形主要是由两副春联和两幅画来举行比照的宁贵寓房的整体情形显得机械庸俗是要催人修业上进可是宝玉不喜欢秦氏卧房华美案上设着宝镜一边摆着金盘还设着寿昌公主下卧的宝榻悬着同昌公主制的连珠帐这一系列的安排形貌无不透露出周边奢华淫逸的情形与春联中的形貌相得益彰诗与意境融合的另一个经典画面即是大观园大观园是《红楼梦》中最经典的一个修建其中的一花一草、一听一台、一木一石都是遵照着我国古板园林艺术的纪律和特点宝玉和众人加入题诗每一首皆是与情形息息相关用诗来突出每个院落的典范特点诗与情形相融合相互映衬诗情画意(二）形象的塑造及情节推动这些诗化的意境不但将人物真情融入其中并且关于渲染故事气氛推动故事情节生长塑造人物性格有着主要的作用艺术美是通过形象塑造来体现的在体现审美理想时将审美理想赋形通过形象的塑造来掌握审美理想在《红楼梦》中林黛玉的经典形象即是这样塑造出来的黛玉所栖身的潇湘馆在宝玉贾政等人观园题诗时便写出了这个院落的特点竹林翠绕十分切合黛玉的形象寒竹凄凄这样萧索的情形也体现着黛玉的悲剧运气黛玉葬花是黛玉在整本书中最主要的一个场景葬花的时势形貌以及《葬花吟》的吟唱将黛玉的形象表达的淋漓尽致黛玉由于自小寄人篱下心思是异常敏感的极容易感时伤逝葬花时的飞燕飘絮弱不堪风衬着一败涂地清泪湿衣的审美实景在诗和景的融合中创造出凄凉的气氛展现出黛玉高洁孤苦不阿的形象这样的审美形象塑造让人在审美运动中感官互通越发真实地体会到人物所处的情形以及情绪的表达审美移情将自我的情绪移入物中让我们感应物象也具有了某种情绪色彩物我统一《红楼梦》中有许多场景情景融会移情于景形貌出诗画一体的美盛意境第四十五回中这里黛玉歪在床上外面淅淅沥沥下起雨来秋霖脉脉阴晴未必那天徐徐的黄昏时间了且阴的沉黑兼着那雨滴竹梢更觉凄凉黛玉不觉心有所感亦不禁发于章句遂成《代划分》一首拟《春江花月夜》之格乃名其词曰《秋窗风雨夕》宝玉来坐了会走之后黛玉睡下听窗外竹梢蕉叶上雨声淅沥清寒透幕不觉又淌下泪来这一系列的形貌雨声淅沥仿若融合了黛玉凄凉哀婉的心情从时势及诗的融合中更以为萧瑟凄凉五十八回中宝玉大病之后看到杏树花已全落绿叶成阴子满枝不觉瞻仰杏子不舍想起岫烟择夫之事又对杏子流泪触景生情这里的杏子柳树花卉雀的啼哭皆和宝玉忧伤的心境团结在一起了诗意的形貌将杏子花卉雀付与了人的头脑情绪将苦情愁绪表达出来使景物具有越发优美的气韵读起来仿如一幅山水花鸟画曹公设计了许多优美的意境在叙事上关于情节的推动以及故事的生长具有主要的作用"凸碧堂品笛凹晶馆联诗"这一回中贾母率众人赏月品笛望月联诗整体上是一种凄凉寥寂的气氛这样的气氛与刚最先贾家繁华无忧无虑时的春意盎然形成鲜明比照从这一章也最先预示着贾家的逐步祛除进入秋末萧瑟孤寂曹公的写作可谓是巧夺天公结构细腻所有情节丝丝相扣故事生长紧连密合曹公善于将诗化的山水景物和人物的情绪相互融合创造幽美的意境我们品读起来也是身临其境仿若亲自感受诗化意境的创造使整本书的文学价值更高值得我们深入探索和学习结语曹雪芹用一本红楼梦写尽了人世间的子女情长叹尽了浮世悲欢小说中朦胧隽永的特点给了我们更多的想象空间《红楼梦》博极精湛虽然凄美但让人在心中可以留下永恒的思索读《红楼梦》我们获得了重大的审美体验它的诗意意境这些艺术美值得我们去研究曹公将诗化的意境形貌的淋漓尽致我们读起来也是一种享受品谈它的美明确曹公的写作目的体验它的精微渊深体悟人世间的悲哀浮沉这是《红楼梦》带给我们的兴趣这是一件完善的艺术品世无其二值得更多人的品鉴学习鉴赏掘客它的美国庆假期邻近洛阳市文广旅局日前宣布国庆假期出游提醒提醒宽大市民树立文明旅游意识文明清静出游